言葉の壁を、
未来への扉へ

成果の出る語学研修とは

法人研修担当者様

倍速学習なら
スキマ時間で
英語力アップ

ながら聞き×実践レッスンで
時間がなくてもしっかり定着

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語学を起点に
未来を切り拓く！

　企業は、今日、SDGs(Sustainable Development Goals)達成の要請が世界的に高まる中、経済・社会・環境をめぐるさまざまな課題に直面しています。また、グローバル化、デジタル化の進展による多様な価値観の広がりやコロナ禍に伴う更なるイノベーションの中、企業は社会課題に向き合い、行動する力が求められています。

　私たちは、外国語大学や専門学校を母体とする教育機関として、語学を起点にグローバル社会における課題の解決やプロジェクトを推進できる人材の育成に取り組んでいます。英語や日本語をはじめとするコミュニケーション力の向上とグローバルに考える力を培う教養や知見を習得できる幅広いプログラムをご用意しています。さらに、こうしたプログラムを企業の皆様と共に支え、生涯学習へ導く「伴走者」であることをミッションと考えています。
当校は豊かな人材の育成を通じ、皆様とともに人間性に満ちた社会の実現をめざしてまいります。

仲代表の「グローバルの窓」
第56回　“Re-entering overseas markets with i mode as well under red shark business method !” (コバンザメ商法のもと、iモードでも海外市場再参入を！)
　イタリアで海外市場再参入を果たした我々は、さらに日本で爆発的に売れているiモードでも海外市場に参入しました。NTTドコモの海外戦略に乗っかる、いわばコバンザメ商法でした。しかし、そこには日本人が陥る大きな罠がありました！
ブログ
第５５回　“Che bello ! (How great!) Come to Italy with prototype.” (すばらしい！試作機を持ってイタリアに来てくれ！)
週末の隙間時間にルーブル美術館にいたとき、携帯電話が鳴り、「試作機ができた！」との連絡が入りました。即イタリアに電話すると「Che bello !　すぐに持ってきてくれ」と言います。ああ、この感覚！かつての同僚たちと新たな挑戦の始まりです！
マーケティング最前線！
第3次ドーナツブーム ＜その２＞「生ドーナツ」が主役！
「I’m donut ?」などの「生ドーナツ」に牽引されている日本国内における「第３次ドーナツブーム」を、ドーナツの歴史、日本のドーナツ文化、ドーナツが好まれる理由の視点から考えてみます。
マーケティング最前線！
3次ドーナツブーム　＜その１＞ 『I’m donut ?』（アイムドーナツ）ってなに？？？
「生ドーナツ」に牽引されて、日本国内で第３次ドーナツブームが起こっています。その主役のひとつ、「I’m donut ?」の人気の秘密を、日本のドーナツ文化の中に位置付けながら、「2回」にわたって読み解きます。

成果の出る語学研修に欠かせない
3つのポイント

創立以来10,000件以上の企業向け語学研修を実施してきた私たちが、
成果を出すために必要なポイントをお伝えします。

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プログラム

倍速学習BOLSTER
「反転学習」のコンセプトと手法をベースに自立型学習の定着化させます。隙間時間を利用した１０分動画の視聴とアウトプット中心のレッスンにより、英語力の早期習得と定着化を実現します。
ビジネス英語
総合ビジネス英語、eメール、ミーティング、プレゼンテーションなどグローバルシーンで業務を効率よく進められるスキルとコミュニケーション力を高めます。貴社研修の目的や背景をお伺いしながら、プログラムをカスタマイズします。
外国籍社員受入れ
外国籍社員が日本のビジネスで求められる日本語やマナーなどのコミュニケーション力を短期間で養成します。大手企業、外資系企業、大使館等との長年にわたる研修実績を活かし、国籍や職種を問わず、高度外国人材の早期戦力化をサポートします。
階層別研修
新入社員の集合研修から経営幹部のプライベートレッスンまで、対象者の職務、職責にマッチしたプログラムをご提供します。貴社のグローバル人材育成計画についてもお気軽にご相談ください。
目的別研修
英語社内公用語化への対応や中国語・フランス語など、アジア・ヨーロッパ言語の語学研修、海外体験など特定の目的に合わせたプログラムを作成します。海外赴任前の集中研修では、現地言語の基本だけでなく、生活・文化に関する有用な知識等もカバーします。
業種別研修
建設、ホテル、運輸、メーカーなど、様々な業種のビジネスシーンに特化したプログラムを設計します。各業種特有の専門用語や表現等についてもカバーすることにより、現場での実践力を高めます。
研修アセスメント
当校独自のレベルチェックテスト、Can Do Test等の実施により、貴社社員の語学に関するレベルやニーズを把握します。アセスメントの継続実施により、研修の設計と効果測定の精緻化が図れるとともに、社員ニーズの研修への反映も可能となります。
（※アセスメントの内容は実施目的により異なります。）
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事例紹介

ビジネス英語
東日本旅客鉄道株式会社　様
増大する訪日外国人への接客品質の向上を目的に実施。具体的な接客シーンを想定した英語対応や異文化に接する心構えについて、オリジナル教材の配信と日本人バイリンガル講師による演習を交え実践的に習得。
ビジネス日本語
安藤ハザマ　様
採用が内定したアジア出身外国人留学生に対して入社前の日本語研修を実施。技術系の高度外国人材が日本人社員と円滑なコミュニケーションをとりながら即戦力として活躍できるよう“話す力”を中心に強化。
ビジネス英語
サトーホールディングス株式会社　様
海外展開を加速するために掲げた社内英語公用語化の取組みの一環として現場や受講者の自主性を尊重した研修プログラムを実施。初級レベル層の基礎力を、日本人バイリンガル講師の継続指導により強化。
新入社員研修
スミダ電機株式会社　様
新入社員向け基礎教育の一環としてネイティブ講師と日本人バイリンガル講師の組合せによる英語集中研修を実施。その後に続く海外工場でのOJTとフォローアップセミナーによる相乗効果により、基礎力と英語学習の取組み意識を向上。
ビジネスマナー
ケリーサービス（パーソルコリア）　様
日本での就職を希望する韓国人大学生等に対して日本への短期留学時にビジネスマナー研修を実施。日本でのビジネスに必要な基本マナーから社会人としてのマインドのあり方まで演習を中心に実践的に習得。
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柴田教授のビジネス英語気軽に相談

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