印度尼西亚语课程

世界第四人口大国,经济快速增长
培养能够在印度尼西亚发挥积极作用的人力资源。

据说印尼语是日本人最容易学习的语言之一,因为印尼语使用的字母与罗马字母相似,语法规则也不详细。印尼是唯一被纳入由七国集团和新兴经济体组成的 20 国集团的东南亚国家。预计日本公司今后将进一步增加在印尼的业务。

印度尼西亚语课程
TOPICS.

  • 一年级第一至第二学期

    语言和文化

    印度尼西亚是世界上最大的岛国,各岛屿和各地区的文化和人民各不相同。学生不仅要学习语言,还要向个性丰富的教师学习历史、习俗、饮食、政治、宗教和其他方面的文化。

    语言和文化
  • 一年级第三学期 - 二年级第一学期

    出国留学文化和语言实践培训

    在印度尼西亚布迪卢鲁大学进行为期约六个月的留学。学生将磨练印尼语交流技能,加深对印尼文化的了解。他们还将就留学前设定的研究主题开展实地研究。

    *除学费外,还需支付约 500,000-600,000 日元的培训费(差旅费、住宿费、保险费等)。当地学费已包含在神田外语学院的学费中。

    文化和语言实践培训

信息。
教师/在校学生/校友留言

面向日语使用者的印尼语
这是一门非常容易学习的语言。

斯里-苏西拉斯蒂尼博士

印度尼西亚苏腊卡尔塔
驹泽大学日本文学学士

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据说印尼有 300 多个民族,在同一岛屿的不同地区使用不同的语言。大多数印尼人在上小学时第一次学习 "印尼语"。印尼语没有语调,字母用字母表书写,在语法方面没有时态,因此单词学得越多,就能说得越多。此外,元音 "aiueo "与日语相同。日本人非常友好,与新认识的人搭讪是家常便饭。让我们通过了解日本的语言和文化,不仅在印度尼西亚,也在其他国家发掘日本的优点,共同发展我们的思想。

所有同学都参加了在印度尼西亚的留学计划。
与当地学生的互动令人难忘。

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我的母亲是印尼人,但我几乎不会说印尼语。刚入学时,我几乎跟不上课程,感觉自己快跟不上了,但我还是尽力了,同时和同学们互相鼓励。我最难忘的经历是去印度尼西亚留学,整个系都参加了。我在首都雅加达的布迪卢胡尔大学学习印尼语,但一开始我很难跟上老师的语速。那时我才意识到,康达语言学院的老师们用一种通俗易懂的方式教我们,并细心地根据我们的水平进行调整。我认为,通过生活和体验当地文化,我不仅在语言能力上得到了提高,而且在人格上也得到了成长。回到日本后,我努力学习自己并不擅长的英语,为转入神田外国语大学做准备。虽然我的 TOEIC® 分数没有提高,这让我很沮丧,但我的老师们真的很亲切,并指导我完成了整个过程,让我顺利通过了申请要求。在大学里,我打算学习印尼的宗教和文化,同时努力学习伊斯兰教圣书《古兰经》中使用的阿拉伯语。今后,我想通过自己的努力,把在日本不为人知的印度尼西亚的魅力传递出去。

Karina Nagaoka.

亚欧语言系,印度尼西亚语课程,二年级
来自神奈川县朝日高中

神田外国语大学 亚洲语言学科
印度尼西亚语专业,接受三年级转学。
印度尼西亚语水平测试 D 级

课程表样本(一年级下学期)

在学习英语的同时,印尼语也在逐步提高。
我想向印度尼西亚人民介绍日本的众多魅力。

Shigeta, Nanana.

JTB 群马分公司
亚欧语言系印尼语课程
2016 年毕业。
群马县,东京农业大学第二高中

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事实上,我是印尼语课程的一年级学生。在这充实的两年中,印象最深的是在国外学习的半年。在布迪尔胡尔大学学习印尼语期间,我和在那里结识的朋友一起去商场购物,一起谈情说爱。三个月结束时,起初听不懂的语言已经轻而易举地进入了我的脑海,我也能与当地的朋友和老师愉快地进行日常对话了。印尼语的语法与英语相似,所以如果大家一起学习,一定会取得进步。印尼语与马来语同属一门语言,因此在新加坡和马来西亚等马来语国家也能听懂。这是一门非常有用的语言。最重要的是,我喜欢印尼语的声音,与当地人交谈会感觉很舒服。
毕业后,我在一家旅行社找到了一份工作,希望有机会发挥我的印尼语技能。在公司工作的第三年,当我负责国内旅行安排时,我接到了一位来自印尼的客户的询问。当我用印尼语解释时,对方说了句 "Terima kasih"(谢谢!)就挂断了电话!(谢谢!),电话就挂断了。我很高兴能在一段时间内第一次用印尼语交谈。我现在负责在日本安排教育旅游,但我希望有一天能在雅加达或巴厘岛的分部工作,因为那里一直在说印尼语。我还想向印尼人民介绍日本的众多魅力。

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超越两所学院的界限

人见人爱
英语 x 信息和通信技术 x 职业

*全球交流、出国留学和基础英语培训课程中没有共同科目。

*基础英语培训课程中没有共同科目。

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