神田外语学院语言教育的基础
自开办以来，神田外语学院一直是语言教育机构的先驱。
大学历史
我们希望培养会说外语的年轻人，创造一个和平的社会。
战争结束后，创始人佐野喜美和（第一任会长）和他的妻子菊江（第二任会长）出于培养会说外语的年轻人、创造一个不与外国发生冲突的和平社会的愿望，创办了中央英语学校，即神田外语学院的前身。1964 年更名为现名。该校很早就采用了神田外语学院的任务型教学法和多媒体教学，一直是外语教育的先驱。作为学校教育，我们将语言教育的诀窍付诸实践，使我们在其他教育机构中脱颖而出。
| 1957. | 中央英语学校（东京神田）开学，首任校长为佐野幸一。 |
|---|---|
| 1963. | 更名为中美洲英语语言学院。 |
| 1964. | 更名为神田外语学院 |
| 1969. | 佐野学园学校法人成立。 |
| 1976. | 根据《专科学校法》被批准为开设外语课程的专科学校。 |
| 1987. | 主要课程修订 开设神田外国语大学姊妹学校 |
| 1992. | 引入神田外国语大学英美语系一年级入学特别推荐制度。 |
| 1994. |
引入KIFL*任务型学习法 多媒体教育开始 "British Hills "国际培训中心开业 |
| 1995. |
1994 年毕业生被授予 "专家 "称号（1995 年 3 月毕业生）。 课程大修订 KIFL*任务型学习法在所有院系推行。 |
| 2001. | 在神田外国语大学英美语系引入三年级转学制度。 |
| 2002. | 从 2002 年新生开始采用新课程。 |
| 2006 | 从 2006 年新入学的学生开始实行新的EIC*。 |
| 2007 |
神田外语石咀协会成立 制定纪念神田外语创始人诞辰 100 周年和神田外语大学建校 20 周年的项目 设立全球交流系 |
| 2008. | 在神田外国语大学引入二年级转学制度。 |
| 2009. |
VISTA*学习设施竣工。 文化与美食厨房竣工，这是一个学习饮食文化和习俗的烹饪实验室。 |
| 2010 | 在日本首次推出HELP*，这是一种基于虚拟世界的英语会话示范课程。 |
| 2013. |
建立国际商务职业系 学习设施 "VISTA "发展为 "VISTA ACT "和 "VISTA SILC"。 |
| 2014. | 在亚欧语言系开设印度尼西亚语、越南语和泰语课程 |
| 2015. | 完成了"MOVE*多语言中心"。 |
| 2019 | 神田外语学院 10 号楼竣工。 |
- KIFL：神田外国语学院
- EIC： 国际交流英语
- VISTA：创新学习与培训访问村
- 帮助：混合英语学习计划
- MOVE : 多语言机会和宝贵经验
教育史
~神田外语学院的语言教育始于 1995 年的一次重大教学改革 ~
1995 年引入任务型教学法。自开办以来，神田外语学院一直是语言教育的先驱，但从 1993 年到 1995 年，神田外语学院自开办以来首次对教学方法进行了重大改革。
神田外语学院的英语教学法是由克里斯托弗-坎德林教授和大卫-努南教授三位第二语言习得领域的权威专家以及神田外国语大学英语语言研究所（ELI）已故名誉教授弗朗西斯-约翰逊作为团队核心成员共同开发的。神田外国语大学的英语教学法是由三人共同开发的。
改革前，大学英语教学采用正统的正规教学方法，包括三大支柱：(*1) 名义功能法 (Notional Functional Approach)、(*2) 口语练习 (Oral Practice) 和 (*3) 语法翻译 (Grammar Translation)。
然而，在使用这些教学方法多年之后，神田外语学院一直在寻找另一种更有效、更实用的教学方法。教学改革的导火索是教师们的强烈愿望，他们希望为在该学院学习的学生 "想一种更能培养他们能力的教学方法"，而不是常用的背诵和说出固定短语的英语教学法。
在这种背景下，任务型教学法（*4）应运而生，为神田外语学院的英语教育奠定了基础。自引入任务型教学法以来，神田外语学院的学生不仅熟记了英语表达，还培养了根据自身情况选择和使用适当表达的能力。
在这种教学方法下，试题没有一个固定的答案。例如，英语表达 "How are you？但也有几种类似的表达方式，如 "How are you getting along？"或 "How goes it with you？"。由于创造了教师必须对每个学生的答案做出反应的环境，教师的素质和学生的水平都得到了提高。
在神田外语学院，任务型教学法一直沿用至今，英语教育的目标不仅是培养学生的交际能力，还包括培养学生对本国和其他国家传统文化的理解和尊重。
- 名义功能法：两人一组，在相互指定的角色中进行对话。
- 听力练习：反复发音给定的短语。
- 语法翻译：记忆语法规则和单词变化，并将所有句子翻译成母语。
- 任务型教学法：这是澳大利亚向移民教授语言时长期使用的一种教学方法。
历任院长
创始人佐野喜美和，学校首任院长
生于 1905 年（明治 38 年）。战争结束后，他与妻子菊江（第二任董事长）于 1957 年在东京神田创办了中央英语学校，即神田外语学院的前身，旨在培养会说外语的年轻人，实现与外国没有冲突的和平社会。
- 佐野幸一（1957-1977 年）。
- 第 2 位 佐野菊江（1978-1987 年）。
- 第 3 位 佐野龙二（1988-1993 年）。
- 4th Goodings, An Dun (1994-2002).
- 5th Filson, Richard, Michael (2002-2003).
- VI Mizuno, Goko（2003-2011 年）。
- 第 7 任 霞谷幸典（2012-2023 年）。
- 今井实，第八代（2023 年至今）。